Hola chicos, buenas tardes, espero que hayan subido un peldaño más en ámbito creativo en cada una de sus asignaturas.
Les informo que estaré el día lunes en la tarde en la facultad, para aquellas personas que posean dudas, o algún inconveniente con sus proyectos finales.
En cuanto a las reflexiones de unos pocos aquí en el blog, noto algunas insatisfacciones con la entrega de las notas, y otros detalles; para ello es importante que se tomen el tiempo y la oportunidad de conversar con nosotros los profesores, para poder evaluar y debatir cada circunstancia por particular, cosa que me parece más sano en el marco académico
De antemano me agradaría que defiendan sus trabajos con entusiasmo, criterio, y con una dinámica asertiva, más que defender sólo la nota final; la cual se, es una extensión de sus trabajos, un reflejo de su evaluación, les recuerdo que con ser objetivos en cuanto a los proyectos, procesos, e investigación personal, podemos alcanzar el porque de el resultado de sus notas.
Felicitaciones a todos aquellos que obtuvieron muy buenas propuestas con los identificadores, es notable que para ser la primera vez que realizaron identificadores obtuvieron muy buenos resultados, se resalta que investigaron, analizaron y fueron atrevidos en el proceso exploratorio, lo cual es muy particular, individual en cada diseñador, en este caso ustedes.
PD: Gracias por la participación de cada uno de ustedes en este blog, en esta asignatura.
Gracias María y Luis por lo antes expuesto, y por ser creadores, soporte, y apoyo en este blog, el cual a servido de soporte para nutrir los contenidos tratados en clases, y como plataforma reflexiva tanto para los alumnos como para los profes, además ha sido una vía para darle libertad de tener la palabra a aquellos que en ocasiones no escuchamos porque guardan silencio, del mismo modo a los que desean seguir la línea reflexiva, pero esta vez de manera escrita.
Saludos cordiales.
Erwin Aguirre
"Un experto es una persona que ha cometido todos los errores posibles en un campo en especifico" -- Niels Bohr (1885-1962)
Thursday, March 5, 2009
Wednesday, March 4, 2009
NOTAS DEFINITIVAS
Saludos muchachos, como están?
Como se pueden dar cuenta apenas voy entrando al blog desde hace mucho tiempo (creo que desde el año pasado), no por gusto, sino que donde estoy viviendo no tengo facilidad de conexión y además el nuevo cargo me tiene ocupada en miles de cosas.
Antes que nada me gustaría disculparme si en alguna falla hemos incurrido como profesores pero desde el inicio lo que perseguíamos era lograr una experiencia enriquecedora con las tres secciones y traspasar los muros del aula, para compartir puntos de vistas, estrategias y vivencias con otros profesores y otros estudiantes.
La experiencia para nosotros como profesores ha sido placentera, reconocemos que en algunos momentos el volumen de estudiantes (80 en total) complicó en algunas ocasiones los procesos, pero quiero que sepan que desde la concepción de esta experiencia, se hizo con mucho cariño, y lo que buscamos fue variar y diversificar su experiencia en el aula.
Acabo de ponerme al día con el blog y al leer el chat no saben la frustración y tristeza que sentí al leer muchos de los comentarios mal sanos de algunos. Si incurrimos en falta disculpennos nuevamente, pero considero que fuimos superflexibles con respecto a las fechas de entrega, procesos de corrección, etc. Es bueno que a estas alturas asumamos todos posturas de adultos, y dejemos al lado nuestra faceta de niños, para que se den cuenta de las faltas a las que ustedes también pudieron incurrir. Muchos de ustedes, en varias ocasiones, llegaban al salón sin bocetos o propuestas, y en su creatividad y trabajo no podemos hacer nada, es una decisión de superación propia, la cual lo llevará a la excelencia como profesionales.
También quisiera decirles que un grupo de estudiantes desde el inicio del curso, siempre fueron super cumplidos en asistencia, procesos de corrección, propuestas y entregas, mi pregunta es: ¿Por qué unos lograron un rendimiento tan brillante y otros no tanto?, quiero que esto lo reflexionen, pero les aseguro que la respuesta que obtendrán y el cuestionamiento propio que lograran será el de evaluar que tanto trabajaron para tal fin.
Bueno, acá les adjunto las calificaciones de las tres entregas desarrolladas a lo largo de la materia (son archivos en PDF, nombrados según la sección en particular: 003, 004, 005):
UNIDAD 1. Sintesis verbal (1 y 2) (20%)
UNIDAD 2. Metodología de diseño y producto 3D (20%)
UNIDAD 3. Poster y pesebre navideño (30%)
UNIDAD 4. Diseño de Identificadores (logotipo e imagotipo) (30%)
Es oportuno que sepan que la calificación de cada una de estas entregas está conformada previamente por la evaluación de cada uno de los profesores, notas de sumamos y dividimos entre 3, resultado que verán en la panilla de notas. Las casillas que están de color amarillo es de los estudiantes que no entregaron dicha asignación, las casillas rojas es de los estudiantes que aplazaron la asignatura.
El día jueves 05.03.09 estaremos los tres profesores en mi cubículo (el mismo de la profe elsy), desde las 10 am a 12.30 m para entregar los trabajos y aclarar dudas con respecto a las notas, NO FALTEN POR FAVOR, los atenderemos a uno por uno.
Hasta mañana y nuevamente fue un placer compratir la experiencia académica durante este semestre con ustedes.
mANGELES
Como se pueden dar cuenta apenas voy entrando al blog desde hace mucho tiempo (creo que desde el año pasado), no por gusto, sino que donde estoy viviendo no tengo facilidad de conexión y además el nuevo cargo me tiene ocupada en miles de cosas.
Antes que nada me gustaría disculparme si en alguna falla hemos incurrido como profesores pero desde el inicio lo que perseguíamos era lograr una experiencia enriquecedora con las tres secciones y traspasar los muros del aula, para compartir puntos de vistas, estrategias y vivencias con otros profesores y otros estudiantes.
La experiencia para nosotros como profesores ha sido placentera, reconocemos que en algunos momentos el volumen de estudiantes (80 en total) complicó en algunas ocasiones los procesos, pero quiero que sepan que desde la concepción de esta experiencia, se hizo con mucho cariño, y lo que buscamos fue variar y diversificar su experiencia en el aula.
Acabo de ponerme al día con el blog y al leer el chat no saben la frustración y tristeza que sentí al leer muchos de los comentarios mal sanos de algunos. Si incurrimos en falta disculpennos nuevamente, pero considero que fuimos superflexibles con respecto a las fechas de entrega, procesos de corrección, etc. Es bueno que a estas alturas asumamos todos posturas de adultos, y dejemos al lado nuestra faceta de niños, para que se den cuenta de las faltas a las que ustedes también pudieron incurrir. Muchos de ustedes, en varias ocasiones, llegaban al salón sin bocetos o propuestas, y en su creatividad y trabajo no podemos hacer nada, es una decisión de superación propia, la cual lo llevará a la excelencia como profesionales.
También quisiera decirles que un grupo de estudiantes desde el inicio del curso, siempre fueron super cumplidos en asistencia, procesos de corrección, propuestas y entregas, mi pregunta es: ¿Por qué unos lograron un rendimiento tan brillante y otros no tanto?, quiero que esto lo reflexionen, pero les aseguro que la respuesta que obtendrán y el cuestionamiento propio que lograran será el de evaluar que tanto trabajaron para tal fin.
Bueno, acá les adjunto las calificaciones de las tres entregas desarrolladas a lo largo de la materia (son archivos en PDF, nombrados según la sección en particular: 003, 004, 005):
UNIDAD 1. Sintesis verbal (1 y 2) (20%)
UNIDAD 2. Metodología de diseño y producto 3D (20%)
UNIDAD 3. Poster y pesebre navideño (30%)
UNIDAD 4. Diseño de Identificadores (logotipo e imagotipo) (30%)
Es oportuno que sepan que la calificación de cada una de estas entregas está conformada previamente por la evaluación de cada uno de los profesores, notas de sumamos y dividimos entre 3, resultado que verán en la panilla de notas. Las casillas que están de color amarillo es de los estudiantes que no entregaron dicha asignación, las casillas rojas es de los estudiantes que aplazaron la asignatura.
El día jueves 05.03.09 estaremos los tres profesores en mi cubículo (el mismo de la profe elsy), desde las 10 am a 12.30 m para entregar los trabajos y aclarar dudas con respecto a las notas, NO FALTEN POR FAVOR, los atenderemos a uno por uno.
Hasta mañana y nuevamente fue un placer compratir la experiencia académica durante este semestre con ustedes.
mANGELES
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